經典中國民間故事 : 十兄弟 (2nd Edition) Audiobook ＊適讀年齡：學齡前、低年級；0~6歲親子共讀、7歲以上自己閱讀

＊適讀年齡：學齡前、低年級；0~6歲親子共讀、7歲以上自己閱讀

和孩子一起一讀再讀，比比看，誰能發現更多細節、線索和趣味！

don't forget to look at all the other puzzles and hidden stories on the dust jacket

可是馬爾濟斯局長洋洋得意抓到的那個嫌疑犯，看起來膽子很小，不是笨手笨腳的把寫有重要訊息的紙條給掉了出來，就是一不小心接連把祕密說溜了嘴……，於是屁屁偵探他們沒費多大力氣，就套出了黑影團的行竊目標，也掌握到成員相互聯絡的暗號是「蜥蜴的斷尾」，並且推斷出「只要沒有將帶頭的首領逮捕到案，黑影團的犯案就不會停止」。

爸爸送兩歲的小男孩小迪去上學，在幼兒園道別。一個大大的親親，爸爸告訴小迪：下午來接你。小男孩的回應卻是：「如果今天下午，老爺車發不動，那要怎麼辦？」原來，早上出門的時候，爸爸的車子差點發不動……　　小迪的小小憂心，發動了爸爸心底溫柔的想像。爸爸渾身解數，從鄰居的曳引機到暖爐裡的噴火龍，替代的「交通工具」一個接著一個，輪番上陣。小迪的憂慮因而慢慢緩解，可是終究沒有完全撫平，他不斷以「如果曳引機累了」這樣的問句擔憂著一個個替代方案碰壁的可能性。　　爸爸的終極替代方案是什麼？他如何撫平小迪的小小憂心？　　我試著想像，如果故事裡的接送者是母親，我會不會有同樣的感動？或許不會，因為在現實生活裡，我所見的母親與幼齡孩子之間的互動多半就是比較柔軟的。之所以如此感動，是因為這位父親的柔軟非常不同於台灣父親常見的性別氣質，他和孩子的互動，對我來說是某種完美的典範。他的語言如此柔軟，他的想像如此綿綿不絕（不是憑空想像，而是源自他和孩子親密的共同生活中的細節），而且最後，他的終極替代方案回歸到每一位父親都會在心裡對孩子說的話（當然每一位父親的說法不會一樣）。　　從此處也讓我聯想到，要舒緩孩子的分離焦慮，大人履行承諾是非常重要的，與孩子約定幾點會來接，務必準時，確保孩子能在爸媽與其約定的時間點見到爸爸或媽媽，這樣孩子才會心安，才不會恐懼自己是不是會被父母遺忘、甚至遺棄。當一次次的承諾父母都守住了，孩子感受到父母對他的重視與全然的愛，分離焦慮的現象就會慢慢遠離。　　好的繪本值得一看再看，每次看都會有不同的體會和新鮮的發現。繪本的圖文相輔相成，缺一不可，甚至很多時候，畫面比文字傳達出更多的訊息呢！比如說，這本繪本每頁裡頭都有小黑鳥的出現喔，你注意到了嗎？除了主故事之外，不妨也帶著孩子共同觀察小黑鳥的動態吧！  李貞慧 (繪本譯者暨兒童文學閱讀推廣者)

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